Page 5 - 882926_ATC_cwicz_MAT_kl_1_cz_2
P. 5

koła do
             pokolorowania
             przez ucznia po
          wykonaniu zadania,
           zgodnie z legendą
                samooceny




                   Wiem, umiem,
                     rozumiem –
                    powtórzenie
                     i utrwalenie
                     wiadomości
                   i umiejętności












                                                                  1.  Oblicz.
                                                                          30 + 5 =        40 + 8 =
                                        zastosowanie matematyki            35 – 5 =       48 – 8 =   samoocena ucznia
          zadania rachunkowe            na co dzień                       35 – 30 =      48 – 40 =
                                                                          60 + 4 =        80 + 7 =
                                                                           64 – 4 =       87 – 7 =
                                                                          64 – 60 =      87 – 80 =
                                                                  2.  Odczytaj ceny zabawek. Odpowiedz na pytania.





                                                                  Łukasz kupił 2 rzeczy i zapłacił za nie 40 złotych.
                                                                  Co kupił?
                                                                  Mikołaj kupił 3 rzeczy i zapłacił za nie 15 złotych.
                                                                  Co kupił?
                                                                  Martynka miała 60 zł. Kupiła
                   wprowadzenie                  zadania z wykorzystaniem   wycinanki
                                                                  kilka rzeczy i zostało jej 10 zł.
                  liczby                         wycinanek        Co mogła kupić?
                                                                    3.  Pokoloruj wybraną mandalę na stronie 91 lub 92. Pamiętaj, aby takie same elementy pokolorować tak samo.
                                                                     Wytnij mandalę i przyklej ją na kolorowym tle.
                                                                  dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, grafomotoryka  Lubimy dinozaury  81

           zadania z treścią                                                        zbieranie i prezentowanie danych











                                    zadanie    kodowanie
                                    nietypowe







                                        zadania z naklejkami


                                                                                                             3
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10