Page 27 - M20809_Dyktanda_BW

Cz. 2
Dyktanda i teksty do pisania z pamięci klasa 1
(do wykorzystania w drugim półroczu)

Teksty dyktand przygotowano z uwzględnieniem stopniowania trudności. Na początek do pisania ze słuchu są wyrazy i
zdania bez trudności ortograficznych lub trudniejsze wyrazy, które były wielokrotnie używane i ich pisownia jest utrwa-
lona. Zawsze po przeczytaniu wyrazów i zdań należy wyjaśnić znaczenie wyrazów. Przy zdaniu należy przypominać
o pisowni zdania (wielka litera, kropka), a także o pisowni imion i nazw wielkimi literami. Zdarza się, że uczniowie nie
rozumieją wypowiadanych słów i ich znaczenia. Zawsze warto o to zapytać. Należy unikać stresujących sytuacji. Z tego
powodu warto początkowo zastosować samoocenę. Po zakończeniu pisania nauczyciel prezentuje tekst, a uczniowie
sprawdzają pisownię i jeśli jest taka potrzeba przepisują tekst jeszcze raz w ramach ćwiczeń utrwalających.

25