Page 72 - 883296_ATC_Cwicz_POL_Kl-2_Cz_3

1. Przeczytaj tekst. Zaznacz P, gdy zdania są prawdziwe, a F – gdy zdania są fałszywe.

Natalka postanowiła zaprosić Martę, Oliwię i Jagodę na sobotnie

popołudnie. Zaplanowała zabawę plastyczną masą solną. Poszukała

w internecie przepisu na masę solną i dzień wcześniej ją przygotowała.
Potrzebowała szklankę drobnej soli, szklankę mąki pszennej i pół

szklanki wody. Mama przygotowała produkty i zaniosła je na stół

w jadalni. Najpierw Natalka wymieszała w misce sól z mąką, a potem

dolewała po trochu wody i wyrabiała całość rękami. Masa wyszła

gładka, lśniąca i dobrze się lepiła. Natalka była zadowolona,

bo zapowiadało się naprawdę wspaniałe spotkanie z koleżankami.

Masą solną będą się bawić cztery dziewczynki. P F

Masa solna ma w swoim składzie więcej soli niż wody. P F

Masa solna ma w swoim składzie więcej wody niż mąki. P F
Natalka znalazła przepis na masę solną w internecie. P F

W przygotowaniach masy solnej pomagał dziewczynce tata. P F

Natalka przygotowała masę solną w piątek. P F

Według przepisu najpierw należało wymieszać sól z wodą. P F

Natalka odmierzała produkty, używając szklanki. P F

Masa była lśniąca i gładka, ale się nie lepiła. P F

70 Woda czytanie ze zrozumieniem