Page 41 - 883297_ATC_Cwicz_POL_Kl-2_Cz_4
P. 41

4.  Odszukaj nazwy zwierząt żyjących na łące i otocz je pętlami. Ułóż zdanie z wyrazem, który się powtarza, i je zapisz.













                         motylsowamyszdelfinpająkmrówkapiespszczołatrzmielkarpślimakryśzająckretbiedronkapasikonikskowronekzebrarekinczajkaślimakchrabąszczmewatrznadelłabędź





































        5.  Połącz w pary wyrażenia i ich wyjaśnienia.
         zamknąć się jak ślimak w skorupie  •                       • robić coś bardzo wolno

                                  ślimacze tempo  •                 • izolować się od otoczenia

                                      ślimaczyć się  •              • bardzo wolne tempo

                                                                      wykonywania czynności


        6.  Jaki jest motyl? Jaka jest mysz, a jaka jest pszczoła? Dopisz przymiotniki, które określają zwierzęta żyjące na łące.


        motyl –



        mysz –



        pszczoła –





        czytanie, pisanie, frazeologizmy, przymiotniki                                                       39
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46