Page 50 - 883298_ATC_CWICZ_MAT_Kl-2_Cz_1
P. 50
1. Wpisz kolejne liczby.
1 2 6
11 12 20
21 25
• Pokoloruj na żółto pola z liczbami trzeciej dziesiątki. Odczytaj te liczby.
• Narysuj niebieskie ramki przy polach z wszystkimi liczbami parzystymi. Co zauważasz?
• Zapisz i oblicz sumy liczb z pól połączonych strzałkami. Co zauważasz?
1 + 12 =
2. Oblicz. Odszukaj wyniki w tabeli i skreśl zapisane pod nimi litery. Pozostałe litery utworzą hasło. Odczytaj je.
21 – 5 = 22 – 8 = 23 – 8 =
16 12 14 30 15 18 14 26
L P U I N E K S
3. Rozwiąż zadanie.
W trzydniowej akcji poszukiwania psa Marzeny wzięło udział 17
dzieci z osiedla. Każdego dnia psa szukały inne osoby. Pierwszego
dnia szukało go 5 dzieci, drugiego dnia 7 dzieci. Ile dzieci szukało
psa trzeciego dnia?
Odp.:
48 Wielkie poszukiwania liczby trzeciej dziesiątki, sumy i różnice liczb