Page 50 - 883298_ATC_CWICZ_MAT_Kl-2_Cz_1
P. 50

1.  Wpisz kolejne liczby.



                       1      2                              6



                      11     12                                                            20



                      21                            25





       •  Pokoloruj na żółto pola z liczbami trzeciej dziesiątki. Odczytaj te liczby.

       •  Narysuj niebieskie ramki przy polach z wszystkimi liczbami parzystymi. Co zauważasz?

       •  Zapisz i oblicz sumy liczb z pól połączonych strzałkami. Co zauważasz?

              1 + 12 =








       2.  Oblicz. Odszukaj wyniki w tabeli i skreśl zapisane pod nimi litery. Pozostałe litery utworzą hasło. Odczytaj je.

          21 – 5 =                               22 – 8 =                               23 – 8 =





           16           12           14           30           15           18           14           26


            L            P            U            I            N            E            K            S






       3.  Rozwiąż zadanie.
       W trzydniowej akcji poszukiwania psa Marzeny wzięło udział 17

       dzieci z osiedla. Każdego dnia psa szukały inne osoby. Pierwszego

       dnia szukało go 5 dzieci, drugiego dnia 7 dzieci. Ile dzieci szukało

       psa trzeciego dnia?








       Odp.:




        48  Wielkie poszukiwania                                             liczby trzeciej dziesiątki, sumy i różnice liczb
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55