Page 66 - 883307_ATC_Podr_POLSKI_Kl-2_Cz_2

Pisać poprawnie Ciekawe, jak to napisać
to wielka sztuka.
Kto czegoś nie wie,
tu rady szuka.

Ż piszemy, gdy wymienia się na g.

książka – księga nóżka – noga łodyżka – łodyga

śnieżek – śnieg wstążka – wstęga dróżka – droga

3. Przeczytaj tekst. Zwróć uwagę na zaznaczone wyrazy. Utwórz do nich pary wyrazów w taki sposób,
by ż wymieniło się na g. Przepisz pary wyrazów do zeszytu.

Grażynka czytała książkę o porach

roku. Im dłużej to robiła, tym bardziej
się zachwycała. Najpiękniejsze

ilustracje przedstawiały śnieżną zimę.

Kapelusze bałwanków były przystrojone

kolorowymi wstążkami. Na gałęzi

jarzębiny siedziały gile, którym na

pewno marzły nóżki. Przy dróżce obok

paśnika było widać ośnieżone łodyżki
traw. Grażynka uważnie przyglądała

się każdej stronie. Zabierze książkę

na zajęcia czytelnicze i zaprezentuje ją

koleżankom i kolegom.

4. Wyjaśnij znaczenie wyrazów: śnieżna, ośnieżony.
5. Przeczytaj wyrazy i powiedz, co je łączy.

odśnieżać śnieżynka zaśnieżony

ośnieżony śniegowce śnieżki śniegowy

śnieżyca śnieżek śnieżna

64