Page 41 - 883309_ATC_Podr_POL_Kl-2_Cz_4

gdy odprowadzała go do szkoły, ani tacie, który przychodził poczytać

rodzeństwu przed snem.
Dopiero w czwartek wszystko się zmieniło. Podczas śniadania

chłopiec przewrócił szklankę z sokiem i głośno się rozpłakał.

– Kochanie, co się dzieje? – zapytała mama.

– Przecież to tylko sok – dodał tata, wycierając rozlany napój. – Powiedz

nam, co się stało. Pomożemy ci. Widzimy, że coś martwi cię od kilku dni.

– Śmiało – dodała mama. – Zobaczysz, będzie ci lepiej.

Nawet mała Marysia wpatrywała się w brata i czekała.

Chłopiec opuścił głowę, nabrał tchu i cicho powiedział:

– Nie umiem rzucać do celu. Jestem najgorszy.
– Jak to najgorszy? Kto tak mówi? – zapytał tata.

– Tomek mi tak ostatnio powiedział – odpowiedział chłopiec.

– Powiedział ci, że jesteś najgorszy?

– Powiedział, że słabo rzucałem. Ale ja wiem, że po prostu jestem najgorszy.

– Wiesz co, synu? Myślę, że nieudane rzucanie jeszcze nie oznacza

bycia najgorszym. Mam pewien pomysł. Zaradzimy coś na to,

gdy wrócisz ze szkoły.
Tego dnia po powrocie ze szkoły Kornel zastał mamę i Marysię

w strojach sportowych. W rękach trzymały torebki z piłkami. Marysia

miała też kilka kulek zrobionych z gazet.

– Ubieraj się. Tata już na nas czeka na boisku – powiedziała mama.

Spędzili to popołudnie razem. Okazało się, że rzucania można się

nauczyć. Kornel był szczęśliwy i postanowił, że już więcej nie będzie

trzymał zmartwień w sekrecie.
Sabina Piłat
1. Jaki sekret miał Kornel?

2. Co powiedział Kornelowi Tomek? Jak chłopiec to zrozumiał?
3. Jak czuł się chłopiec, zanim porozmawiał z rodzicami? Jak czuli się jego rodzice i siostra?

4. Co się zmieniło, gdy Kornel opowiedział rodzinie o swoim problemie? Jakie wsparcie okazała mu rodzina?

5. Ułóż i zapisz trzy pytania, na które można znaleźć odpowiedź w opowiadaniu. Rozpocznij od następujących
wyrazów:
Kto…? Co…? Jak…?

39