Page 5 - 883309_ATC_Podr_POL_Kl-2_Cz_4
P. 5
1. Przeczytaj tekst. Odpowiedz na pytania. 3. Powiedz, jakie święta oznaczają podane daty.
Święto Pracy Dzień Flagi
Maj to wspaniały miesiąc na zabawy sportowe i odpoczynek
(Międzynarodowy Rzeczypospolitej Wiem, umiem, 2 maja 26 maja 1 maja
rozumiem –
Dzień Solidarności na świeżym powietrzu. Dni są ciepłe i długie. Po powrocie ze szkoły Ela
Polskiej
Ludzi Pracy) codziennie je obiad, a potem wychodzi na podwórko. W poniedziałek 4. Przypomnij nazwy poznanych N
powtórzenie
kierunków geograficznych.
jeździła na rowerze. We wtorek bawiła się na placu zabaw. Dzisiaj pójdzie
tematy związane na boisko grać w piłkę. Jutro i w piątek będzie bawić się przed blokiem.
i utrwalenie
Święto
z aktualnymi Weźmie skakankę. Może z Izą i Tomkiem pograją w klasy. W E
Narodowe
wiadomości
Trzeciego Maja
świętami Co robi Ela po powrocie ze szkoły? i umiejętności
i uroczystościami S
Co robiła w drugi dzień tygodnia?
5. Przeczytaj opisy i powiedz, jakich części ciała człowieka dotyczą.
W jaki dzień tygodnia Ela idzie na boisko?
Pokrywa całe nasze ciało. Jest
• Ułóż dwa pytania związane z tekstem. elastyczna, rośnie razem z nami
2. Na podstawie zdjęć i własnych doświadczeń powiedz, jak należy dbać o zdrowie. i stale się odnawia.
Jest główną częścią układu
krwionośnego. Znajduje się
między płucami. Pompuje krew.
Jest wielkości pięści.
Steruje całym naszym ciałem.
Składa się z dwóch półkul i jest
1. Jakie majowe święta zostały wyróżnione w kalendarzu? chroniony przez czaszkę.
Odczytaj ich nazwy i przypomnij, co upamiętniają.
Pamiętaj! 6. Dokończ zdanie. Napisz nazwy trzech krajów, które sąsiadują z Polską.
Nazwy świąt piszemy wielką literą, np. Święto Narodowe Trzeciego Maja. samoocena Sąsiadami Polski są:
ucznia Muszę Jeszcze nie umiem
Jeszcze nie umiem
Muszę
Umiem
poćwiczyć
(Ale się nauczę!)
14 Polska i Europa Majowe święta 20 Wiem, umiem, rozumiem – 7 Umiem poćwiczyć (Ale się nauczę!) Wiem, umiem, rozumiem – 7 21
Pocztówka od cioci Kingi – prezentacja informacje
ciekawych miejsc na świecie o zwierzętach
Ciekawe, jak to napisać
to wielka sztuka.
Kto czegoś nie wie,
– strony dotyczące Pisać poprawnie Ciekawe, jak to napisać
ortografii tu rady szuka. Po spółgłoskach: b, p, d, t, g, k ch, j, w, piszemy rz, np.: brzeg,
przyjemnie, drzewo, trzy, grządka, krzew, chrząszcz, ujrzał, wrzesień.
Ogród w maju przyjemnie pachnie. Drzewa i krzewy owocowe pokryły
ekspert z internetu – się kwieciem. Wśród kwiatów latają pszczoły. Antek przyniósł stary
prezentacja internetu talerz i zrobił z niego poidełko dla owadów. Dziadek przekopał ziemię
jako jednego Co zrobić, gdy w ogrodzie nie ma pszczół?
ze źródeł wiedzy w ogródku, a babcia posiała nasiona ogórków, grochu i buraków.
Na brzegu rabaty wysiała aksamitki. Antek z dziadkiem przygotowali
Zdarza się, że ogrodnicy samodzielnie zapylają kwiaty,
też wysokie grządki na rzodkiewkę i późną marchew. W kącie ogrodu
postawili dużą beczkę na deszczówkę. W drewnianych skrzynkach
np. pomidorów. Za pomocą miękkiego pędzelka przeno-
posadzili pomidory i papryki. Ogród będzie cieszył oczy przez całe lato,
szą wtedy pyłek z jednego kwitnącego kwiatu na inny.
a już we wrześniu przyjdzie czas zbioru dojrzałych owoców i warzyw.
1. Przeczytaj tekst. Wybierz pięć wyróżnionych wyrazów i wyjaśnij ich pisownię. Napisz te wyrazy z pamięci.
3
2. Znajdź w tekście wyrazy pasujące do zasad:
rz po spółgłosce d rz po spółgłosce p
rz po spółgłosce k
ó wymienne na o ó w końcówkach -ów
24 W ogrodzie