Page 31 - 890697_GWK_podrecznik_MAT_kl3_cz 2_2019

97. Na dobre i na złe

1. Wybierz ramkę z pytaniem, które pasuje do warunków zadania. Rozwiąż
zadanie w zeszycie i zapisz odpowiedź.
Jacek ma w skarbonce 9 banknotów dziesięciozłotowych.

Ile banknotów ma Jacek w skarbonce?

Ile monet ma Jacek w skarbonce?

Jakie banknoty ma Jacek w skarbonce?

Ile pieniędzy ma Jacek w skarbonce?

Ile banknotów może zmieścić się w skarbonce?

2. Zapisz działania w zeszycie i je wykonaj. Hasło utworzą litery zapisane
przy wynikach działań, odczytane w kolejności wskazanej na osi.

52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76

64 – 6 = ? C 39 + 23 = ? C 26 + 44 = ? Ś

29 + 39 = ? O 8 · 8 = ? I 92 – 26 = ? W

8 · 7 = ? U 6 · 10 = ? Z 9 · 8 = ? Ć

3. Odczytaj ceny przedmiotów.
Ułóż zadania na temat cen.
Zapisz w zeszycie tylko
pytanie i obliczenia.
Uwaga! Pytania zostały już
częściowo postawione, musisz
je uzupełnić.

36 zł
9 zł

Ile kosztują... O ile... Ile razy...

29