Page 21 - 890988_Ja i Moja Szkola NA NOWO podr_cz1

Aż tu nagle: ćwir!… ćwir!…
To na parapet okna sfrunął wróbelek. Zajrzał przez uchylone okno i znów:
ćwir!… ćwir!…

Tomek spojrzał na ptaszka bardzo groźnie, ale nic nie pomogło.
– Ćwir! Ćwir! – zaświergotał wróbelek jeszcze raz.
– Zapisz wróbla, że hałasuje – powiedział Witek.

Kto by się z tego nie śmiał?
W klasie od razu powstał hałas. W tej chwili weszła pani.
– Co się tu dzieje? – spytała zdziwiona.
– Proszę pani, to nie my, to wróbel – powiedziała Zosia.
– Wróbel? Jak to było, Tomku? – spytała pani.

– To prawda – powiedział Tomek. – Cała klasa była grzeczna, tylko wróbel
nie chciał mnie słuchać.

19

To kto hałasuje? To wróbel! On nie słucha Tomka.

1. Jaką funkcję pełnił w klasie Tomek?
2. Jak on się zachowywał?
3. Co rozbawiło dzieci?
4. Jak dyżurny powinien pełnić swoją funkcję?
5. Posłuchaj zdań lub je przeczytaj, jeśli potrafisz, i wskaż
palcem zdjęcia, które do nich pasują.

Tomek podlewa kwiatki.
Ala zmiata papierki.

Adam wyciera tablicę.