Page 11 - 890377_JiMS NN cwiczenia_kl2 cz3
P. 11

s. 9    Dodawanie w zakresie 60 bez przekraczania progu dziesiątkowego

         1. Przyjrzyj się przykładom w ramkach i pokoloruj jednakowe sumy. Czy musisz

           obliczać?


                 20 + 12                 30 + 27                  40 + 15                  10 + 28




                 18 + 20                  22 + 10                 37 + 20                  45 + 10


        •  Podziel się z innymi swoimi spostrzeżeniami.



        2. Oblicz.


                    31                  23                   12                  36                   18

              +     17             +    34             +     15             +    23             +     20




                jest                 ku                  Zie                   lą.                mia


        •  Wyniki zapisz w tabeli – od najmniejszego do największego wraz z sylabami.
           Przeczytaj zdanie.                                                                                   9


               liczby


               sylaby



        3. Rozszyfruj znaczenie znaku     . Zapisz obliczenia za pomocą cyfr, znaku dzia-

           łania i znaku równości (D – dziesiątki, J – jedności).

             D        J                     J                    D      J                        D      J


















                   1                 5                  2                                             =
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16