Page 43 - 890377_JiMS NN cwiczenia_kl2 cz3

s. 40-41 Termometr wodny

1. Zrób termometr wodny*.

Przygotuj: mały słoik z zakrętką, przezroczystą słomkę do napojów,
klej, wodę, atrament, nożyczki, marker permanentny, miskę

z kostkami lodu, naczynie z wrzątkiem.

1. Wlej do słoika kilka kropel 2. Zrób otwór w zakrętce, włóż
atramentu i napełnij go wodą. w niego słomkę i uszczelnij
otwór za pomocą kleju.

41

3. Zakręć zakrętkę na słoiku, Punkt wrzenia
tak aby w naczyniu nie została 4. Wstaw słoik do naczynia

ani jedna bańka powietrza. z wrzątkiem i zaobserwuj,

dokąd sięga słupek wody.
Zaznacz flamastrem to miejsce.

2. Co się dzieje z objętością wody
Punkt zamarzania podczas jej podgrzewania, a co –

5. Wstaw słoik do naczynia podczas oziębiania?

z lodem i zaobserwuj, dokąd 3. Przypomnij sobie, co się dzie-
sięga słupek wody. Zaznacz je z wodą w temperaturze 4°C
flamastrem to miejsce. (podręcznik, s. 40–41), i powiedz,

dlaczego w termometrach za-
* Pomysł zaczerpnięty z książki: Joachim Hecker „Przy-
roda to przygoda. Eksperymenty małego naukowca”. zwyczaj nie stosuje się wody.