Page 12 - 890371_Ja i Moja Szkola NA NOWO podr_kl2 cz2

Dzielenie jako podział

1. Mama upiekła 6 podpłomyków. Rozdzieliła je po tyle samo mię-
dzy dwoje dzieci. Ile podpłomyków dostało każde z nich? Rozwiąż

zadanie za pomocą liczmanów.

Jak rozdzielać podpłomyki, żeby każde dziecko dostało po tyle

samo?

Rozdawać po jednym podpłomyku, raz jed-

nemu dziecku, raz drugiemu, aż się skończą

podpłomyki.
10

Można to zapisać: 6 : 2 = 3 i przeczytać:
6 podzielić przez 2 równa się 3.

• Jak mama mogłaby rozdzielić podpłomyki między dzieci, gdyby

nie było warunku po tyle samo? Przedstaw wszystkie możliwe

rozwiązania w tabelce, w zeszycie.

jedno dziecko

drugie dziecko

• Pokoloruj okienka ukazujące podział zgodny z warunkiem: po tyle

samo.