Page 9 - 890373_Ja i Moja Szkola NA NOWO podr_kl2 cz4

Przysłówki

Przysłówek to część mowy, która między

innymi określa, jak wykonywana jest czynność.

Odpowiada wtedy na pytanie: jak?

Piszę (jak?) starannie. Biegnę (jak?) szybko.

1. Odszukaj przysłówki w rymowance.

Kot ostrożnie stawiał łapki
i cicho się skradał.

Nagle czmychnął.

Pies go dostrzegł
i głośno ujadał.

2. Dokończ zdania, dopowiadając po dwa przysłówki.

Dziewczynka tańczy (jak?) … Rowerzysta jedzie (jak?) …

7

3. Od podanych przymiotników utwórz przysłówki.

prosta cichy niska ciemne

sucha luźna gruby szeroka

4. Do podanych przysłówków dobierz przysłówki o znaczeniu przeciwnym.

Zapisz te pary przysłówków w zeszycie.

dobrze wesoło prosto ciepło

ładnie szybko blisko głęboko