Page 28 - 890734_JiMS NN cwiczenia_kl3 cz1

Jednostki długości s. 32

Rozwiąż zadania. Zaznacz odpowiedzi i zakoduj w tabeli na dole strony.

1 cm na planie to 1 km w rzeczywistości

1. Kamil zmierzył na planie dwie drogi od szkoły do pomnika Henryka Sienkie-

wicza. Krótsza droga ma 3 cm, a droga przez park jest o 6 cm dłuższa. Ile
centymetrów na planie ma dłuższa droga?

A. 9 cm B. 10 cm C. 8 cm

2. Dzieci mają pójść ze szkoły do pomnika Henryka Sienkiewicza krótszą dro-
gą, a od pomnika do stawu w parku drogą, która na planie ma 2 cm. Ile kilo-

metrów przejdą dzieci ze szkoły do stawu?

A. 8 km B. 2 km C. 5 km

3. W parku, na placu zabaw, chłopcy zmierzyli długość łańcucha huśtawki. Jaką
długość mają trzy takie łańcuchy, jeśli jeden ma długość 1 m 50 cm?

26 A. 4 m B. 4 m 50 cm C. 5 m 50 cm

4. Dziewczynki na placu zabaw mierzyły odcinki labiryntu. Pierwszy odcinek
miał 7 m, drugi miał 8 m, a trzeci był dłuższy od pierwszego o 6 m. Jaką dłu-

gość miał trzeci odcinek labiryntu?

A. 13 m B. 14 m C. 11 m

5. Jaką długość razem miały te trzy odcinki labiryntu?

A. 25 m B. 27 m C. 28 m

A B C 6. Napisz, jakie jednostki długości wy-
mienione są w zadaniach od 1 do 5.
1 B C N

2 I O R

3 Ś A E

4 W T A
5 K J O