Page 50 - 881961_OTO_JA_KL_1_cz1_Cwiczenia_MATMA
P. 50
12
1. Licz od lewej strony i numeruj kolejno pojemniki na śmieci przedstawione na zdję-
Szacunek dla przyrody – wody i powietrza. Liczenie w zakresie 6
ciach. Który z kolei pojemnik jest koloru niebieskiego? Jaki kolor ma czwarty po-
jemnik? Co należy wrzucać do drugiego, a co – do piątego pojemnika?
Połącz liniami w pary te śmieci, które należy wrzucić do tych samych pojemników.
Użyj kredek w kolorach tych pojemników.
2. Policz i powiedz, ile par rodziców z dziećmi pomagało w sprzątaniu parku. Pokoloruj
po jednym rysunku osoby w każdej parze.
Napisz, ilu rodziców nie ma w ręce worka na śmieci.
48 segregacja odpadów, klasyfikacja przedmiotów, przeliczanie
