Page 7 - 881961_OTO_JA_KL_1_cz1_Cwiczenia_MATMA
P. 7
1. Policz kropki na widocznej ściance kostki do gry. Pokoloruj tyle samo temperówek.
2. Powiedz, w jaki sposób można sprawdzić, czy wystarczy krzeseł dla wszystkich
dzieci. Przedstaw rozwiązanie na rysunku.
Powiedz, jak można zmienić rysunek, aby było po tyle samo dzieci i krzeseł. Zmień
rysunek zgodnie ze swoim pomysłem.
3. Rysuj szlaczki po śladach, a potem samodzielnie.
równoliczność zbiorów, grafomotoryka 5
