Page 20 - 880867_OTO_JA_PISZE_kl2

3. Przeczytaj zwroty i wyrażenia zapisane w ramkach. Pokoloruj tym samym kolorem te, które
znaczą to samo.

wziąć nogi za pas sytuacja bez wyjścia

błędne koło być niezręcznym

mieć dziurawe ręce uciekać

umieć sobie poradzić
mieć długi język
w każdej sytuacji

nie potrafić
mieć głowę na karku
dochować tajemnicy

Ułóż zdania z tymi zwrotami i zapisz je w zeszycie.

4. Przeczytaj tekst. Podkreśl w nim wyrazy, w których ó wymienia się na o lub a. Przepisz pary
tych wyrazów.
Karolina i Asia wybrały się na wycieczkę do Krakowa. Kraków bardzo

im się podobał. Niestety padał deszcz i nie mogły w pełni podziwiać
tego wspaniałego miasta. Spacerowały w deszczu po mokrych uliczkach.

Zobaczyły dwoje dzieci skaczących boso po kałużach. Dwójka innych
dzieci patrzyła na nie i śmiała się. Postanowiły skrócić sobie drogę po-
wrotną do hotelu. Ale skracanie drogi okazało się pomyłką. Dziewczyn-

ki zabłądziły.

Napisz w zeszycie, jak zakończyła się przygoda dziewczynek.

18