Page 44 - 881234_OTO_JA_KL_3_CWICZ_CZ-1_HUMA_FLIPBOOK

1. Wpisz wyrazy, których brakuje w zdaniach. Co łączy te wyrazy?

Gęś trawę.

Gęś dużo trawy.

Gęś czasem murek.

Gęś o tym, co się znajduje po drugiej stronie murku.

Gęś skrzydłami, ale nie fruwała.

2. Wypisz z opowiadania „Gęś” po kilka wyrazów, które mówią, co Gęś robiła i czego nie robiła.
robiła nie robiła

Podkreśl wyrazy z nie.

Nie z wyrazami oznaczającymi czynności
Zapamiętaj!
piszemy osobno.

3. Które wyrazy oznaczają czynności? Otocz je pętlami.
spokojnie
wstaję
czytam

miły narysują

słuchamy cierpliwa siedzieliście

Przepisz otoczone pętlami wyrazy do zeszytu. Czy pamiętasz, jak nazywamy takie wyrazy?
Dodaj do nich cząstkę nie. Jak je zapiszesz – razem czy osobno?

42