Page 28 - 881235_OTJ_MAT_cwiczenia_kl3_cz-1_FLIPBOOK
P. 28
6
1. Podkreśl cechy charakterystyczne dla najwyższej partii lasu.
Korony wysokich drzew. Zapisywanie liczb słownie. Kolejność wykonywania działań. Jednostki długości
łatwy dostęp światła duża liczba ssaków trudny dostęp światła
dużo wilgoci mało wilgoci duża liczba ptaków
2. Wysłuchaj zagadek (słuchowisko) i napisz ich rozwiązania. Każdą napisaną nazwę połącz z od-
powiednią nazwą warstwy lasu, w której występuje dana roślina.
runo leśne korony wysokich drzew podszyt
Wytnij zdjęcia roślin (s. 95) i przyklej je w pustych polach. Napisz nazwy roślin i połącz je z na-
zwami warstw lasu, w których występują.
3. Jeśli możesz, wybierz się do lasu i przynieś z niego dowolny element do wspólnego wykona-
nia makiety lasu. Pamiętaj, że nie można uszkadzać i niszczyć roślin.
26 Czy już potrafisz... – przyroda, s. 89
