Page 44 - 880634_PODR_MAT_kl2_cz1_SRODKI

oto wyzwania 1. Przepisz przykłady do zeszytu i porównaj wyniki. Wstaw odpowiednie znaki: <, > lub =. –

–
–
28 + 5 ? 23 5 26 7 ? 17 + 8 44 + 6 ? 34 5

56 + 4 ? 60 + 2 46 + 20 ? 60 + 6

Podkreśl w zeszycie na czerwono wyniki, które są różnicami.

2. Przepisz do zeszytu i oblicz sumy par liczb.

24 i 30 40 i 15 70 i 5 25 i 7 37 i 3

3. Wskaż okienka ze składnikami liczby 24.

19 i 5 10 i 14 12 i 10 20 i 4

Przedstaw w zeszycie liczbę 30 jako sumę 3, a następnie 4 składników. Sprawdź, jak to zadanie
wykonały inne dzieci z twojej klasy.

4. Odczytaj temperatury na termometrach. Odpowiedz na pytanie.

Szczecin Poznań Zakopane

Ile stopni mógł wskazywać trzeci termometr, jeżeli w Zakopanem było zimniej niż w Szczeci-
nie, ale temperatura nie spadła poniżej 0˚C?

42