Page 57 - SPE-2023-03 - korekta 2023 wrzesień-INTERNET
P. 57

Materiały edukacyjne





                                                     882121
                                                     43 zł


                                                         Moja pierwsza czytanka
                                                         Czytanki metodą sylabową cz. 2
                                                         – etap tekstu

                                                         Druga część publikacji z czytankami do nauki czytania me-
                                                         todą sylabową dla uczniów z upośledzeniem intelektualnym.
                                                         Teksty  do  nauki  czytania  zawierają  tylko wielkie  litery  dru-
                                                         kowane.  W  wyrazach  zaznaczono  kolorami  kolejne  sylaby.
                                                         Publikacja  zawiera  28  tekstów  i  opowiadań  o  charakterze
                                                         społecznym. Czytanki zawierają realistyczną grafikę, a układ
                                                         tekstu sprzyja koncentracji uwagi ucznia. Teksty zawierają te-
                                                         matykę zgodną z podstawą programową MEiN.
                                                         Cechy i zawartość:
                                                         •  28 bogato ilustrowanych czytanek o tematyce społecznej,
                                                         •  realistyczna grafika,
                                                         •  wielkie litery drukowane,
                                                         •  duża czcionka,
                                                         •  wyrazy podzielone na sylaby,
                                                         •  poziom trudności czytanek dostosowany do możliwości
                                                            uczniów.






                 W KAWIARNI                                       –  POCZEKAJ AŻ DO STOLIKA PODEJDZIE
                 NA SOBOTĘ UMÓWIŁAM SIĘ Z MARTĄ                    KELNER I PODA WAM KARTĘ NAPOJÓW
                 W KAWIARNI. MAMA DAŁA MI TAKIE RADY:              I DESERÓW.
                 –  UBIERZ SIĘ ŁADNIE,                            –  WYBIERZ Z KOLEŻANKĄ Z KARTY COŚ
                  ALE WYGODNIE.                                    DO PICIA ORAZ DESER, NA JAKI BĘDZIESZ
                  UBIÓR DOPASUJ                                    MIAŁA OCHOTĘ. KIEDY PONOWNIE
                  DO POGODY.                                       PODEJDZIE KELNER, ZAMÓW WYBRANE
                                                                   DANIA.
                                                                  –  GDY KELNER
                                                                   PRZYNIESIE WYBRANE
                 –  PO WEJŚCIU DO KAWIARNI POWIEDZ                 DESERY, PODZIĘKUJ MU.
                  WSZYSTKIM: „DZIEŃ DOBRY”.
                 –  ROZEJRZYJ SIĘ, GDZIE JEST WOLNY STOLIK        –  NA KONIEC, PO
                                                                   ZJEDZENIU DESERÓW,
                  Z DWOMA MIEJSCAMI, TAM MOŻESZ                    POPROŚ KELNERA
                  USIĄŚĆ.
                                                                   O RACHUNEK.
                                                                  –  ZAPŁAĆ RACHUNEK,
                                                                   A WYCHODZĄC,
                                                                   POWIEDZ WSZYSTKIM:
                                                                   „DO WIDZENIA”.
                                                                   •  POWIEDZ, JAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO WYJŚCIA DO KAWIARNI.
                                                                   •  JAK NALEŻY ZACHOWAĆ SIĘ W KAWIARNI?
                                                                   •  CZY BYŁEŚ JUŻ KIEDYŚ W KAWIARNI LUB RESTAURACJI?
                                                                   •  POPROŚ RODZICÓW, ABYŚCIE  W WEEKEND WYBRALI SIĘ WSPÓLNIE DO KAWIARNI.
               28                                                                                     29



 54                                                                                                        55
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62