Page 35 - biologia pracownie
P. 35

Doświadczenia










































       LaboLAB. Materia i energia w ekosystemach                                         Pracownia biologiczna
       W ramach pracy z modułem „Materia i energia w ekosystemach” uczniowie poznają różnorodność form życia w ekosystemach oraz uni-
       kalność sposobów podtrzymania tych form życia. Dowiadują się, że w ekosystemie istnieją siedliska tworzone przez czynniki biotyczne
       i abiotyczne. Na tym etapie uczniowie powinni już wiedzieć, że wszystkie żywe istoty wymagają tych samych podstawowych zasobów:
       żywności, wody, schronienia i powietrza. Poszerzeniem tej wiedzy będzie dyskusja o interakcjach, jakie występują, gdy czynniki biotycz-
       ne konkurują o uzyskanie tych zasobów. Uczniowie dyskutują, jak czynniki biotyczne zależą od czynników abiotycznych, takich jak słoń-
       ce, woda i powietrze oraz od innych czynników biotycznych, w tym roślin i zwierząt, umożliwiając im wzrost, reprodukcję i przetrwanie.
       Poprzez sześć serii działań badawczych uczniowie badają ruch materii oraz obieg energii w ekosystemie.
       Zawartość modułu:
       •  1 przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji druko-  •  1 piasek akwariowy (waga 2,2 kg),
        wanej i cyfrowej,                      •  1 żwir akwariowy (waga 2,3 kg),
       •  1 scenariusz lekcji ze szczegółowo opisanymi eksperymenta-  •  1 gleba do hodowli dżdżownic,
        mi i projektami edukacyjnymi,          •  1 sól (waga 700 g),
       •  30 drukowanych materiałów dla uczniów o zróżnicowanym   •  24 duże, metalowe spinacze do dokumentów (dł. 2,5 cm),
        poziomie,                              •  100 kartek  (7,5 x 12 cm),
       •  1 dostęp do materiałów cyfrowych (atrakcyjne symulacje,   •  20 bawełnianych knotów, sznurek (dł. 10 cm),
        ćwiczenia, testy, podręczniki multimedialne) dla uczniów   •  8 cienkich, mocnych sznurków (dł. 60 m),
        i nauczycieli (licencja szkolna, bezterminowa),  •  10 woreczków foliowych „strunowe” (30 x 38 cm),
       •  15 dużych wypluwek sowy zawierające m.in. niestrawione   •  16 pojemników plastikowych (poj. 500 ml),
        resztki pokarmu (pazury, dzioby),      •  20 zamykanych plastikowych pojemników z otworem na
       •  16 kleszczyków plastikowych (dł. 13 cm),  dnie (poj. 230 ml),
       •  100 rękawiczek jednorazowych, polietylenowe,  •  25 kubków plastikowych (poj. 300 ml),
       •  16 lup,                              •  1 plastikowy pojemnik (poj. 3,5 l),
       •  4 plastikowe butelki ze spryskiwaczem do zraszania,  •  1 plansza „Sieci i łańcuchy pokarmowe” 70 x 100 cm,
       •  2 nasiona rzodkiewki,                •  1 plansza „Ptaki drapieżne/Sowy” 70 x 100 cm,
       •  1 gleba doniczkowa (poj. 17 l),      •  1 plansza dydaktyczna 70 x 100 cm, „Metoda badawcza”,
       •  1 nawóz w płynie (poj. 250 ml),      •  1 duża, wytrzymała skrzynia (tworzywo sztuczne,
       •  1 czerwona glina (waga 3,5 kg) w plastikowym wiaderku,  50 x 60 x 30 cm).
       717109                                                                   3 990,00 zł


                                                                                   33
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40