Page 40 - 882558_SUPER_SMYKI_Karty_pracy_B+_cz-2
P. 40
Posłuchaj, co robiła Ania każdego dnia tygodnia (tekst znajduje się na kolejnej stronie). Przeczytaj razem z nauczycielem
nazwy dni tygodnia. Połącz je z obrazkami, które do nich pasują. W pustej ramce narysuj to, co robiłeś/robiłaś wczoraj.
Jaki to był dzień tygodnia?
poniedziałek wtorek środa czwartek
38 percepcja wzrokowa, sprawność manualna, koordynacja wzrokowo-ruchowa, pojęcie matematyczne (cykliczność czasowa)
