Page 5 - 892017_Funtime BB+ metodyka_1-30_fr
P. 5
O kursie Fun Time
Fun Time to czteropoziomowy kurs języka angielskiego dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat,
który został stworzony z myślą o rozwijaniu umiejętności językowych przedszkolaków.
Głównym bohaterem kursu jest rezolutny i ciekawski królik Dusty, któremu towarzyszą lis
Chester oraz sowa o imieniu Poppy.
Wychodząc naprzeciw potrzebom nauczycieli, kurs został dostosowany do pracy
z przedszkolnymi grupami łączonymi. Cykl ten zaplanowano w taki sposób, aby za-
równo dzieci młodsze, jak i starsze mogły przyswoić wprowadzane słownictwo, a zadania
oraz zabawy były dla nich atrakcyjne i angażujące.
W Kartach pracy, w ćwiczeniach z większą liczbą przykładów zastosowano podwójne
oznaczenia – dla dzieci młodszych w postaci kolorów, a dla dzieci starszych w postaci
liczb. Przygotowano także dodatkowe ćwiczenia dla dzieci starszych, które mają na celu
wdrażanie do umiejętności pisania.
W Książce nauczyciela znajdują się propozycje aktywności w oparciu o Karty wyrazowe,
które pomagają dzieciom oswoić się z zapisem graficznym słów. Dodatkowo w Materia-
łach do kopiowania zawarto dwa warianty gry Bingo! – karty tylko z obrazkami oraz karty
z obrazkami i podpisami. Dzięki temu nauczyciel może dobrać materiały dostosowane do
stopnia zaawansowania danej grupy.
W kursie najważniejszą rolę odgrywa przygotowanie dzieci do swobodnej komuni-
kacji w języku angielskim. Wykorzystanie technik dramowych, gier i zabaw z pacynką
oraz ćwiczeń z folią rozbudza ciekawość dzieci, pomaga przełamywać opory i stymuluje
je do mówienia w języku angielskim.
Istotnym wyróżnikiem cyklu jest spiralność treści i narastanie poziomu trudności.
Realizowanie co dwa unity sekcji Revise umożliwia regularne utrwalanie poznanego
słownictwa i struktur językowych.
Kurs oferuje bogaty wybór gier i zabaw, które angażują i motywują dzieci, a przede
wszystkim realizują naturalną, dziecięcą potrzebę zabawy i potrzebę bycia w ruchu.
Atmosfera zabawy stwarza przyjazne dla dzieci środowisko, w którym mogą przełamy-
wać swoją nieśmiałość. Interesujące postaci i ich fascynujące przygody ujęte w opowia-
daniach zachęcają dzieci do ich naśladowania, identyfikacji z bohaterami oraz praktycz-
nego wykorzystania poznanego słownictwa. Zabawy w grupie rozwijają kompetencje
społeczne dzieci, pozwalają im uczyć się współpracy, tolerancji, cierpliwości i umiejętno-
ści osiągania kompromisów.
Bogaty materiał audio ułatwia prowadzenie zajęć. Historyjki w postaci minisłuchowisk
z ciekawą warstwą efektów dźwiękowych pobudzają wyobraźnię dzieci, piosenki i rymo-
wanki łączą język z ruchem, a żywiołowe aranżacje są świetną zachętą do wspólnego
tańca oraz doskonalenia motoryki dużej.
3