Page 43 - 883487_Kolorowe Karty karty pracy B+ cz2
P. 43

Rysuj linie po śladach – od dzieci do przedmiotów, które wykonały na święta. Powiedz, jak ma na imię
             dziecko, które przygotowało pierniki. Odszukaj w naklejkach litery i naklej je w odpowiednich miejscach.


                                                                  l


                                O






                                 T                       o                            a

                                                                                m
                                                                          o

                             O
                                                          l














              Pokoloruj pola z literami na odpowiednie kolory  r  ,  R .




                 R                     R              R               R     R     R     R       R     R
                       R                              r
             R             R                R               R     R    R          R         R           R
                                 R               r      r
                                        R            r            R        R                        R
                R    R                        r               r                  R           R
             R              R      r                 r    r         r                R    R       r   r
                  R    R                r                     r           r      R

                   R     r     r   r           r          r                            R      r    r   R
             R        r                 r            r              r          r    r     r
                         r                                    r           r               r            R
                     r                                                                            r
                 R             r               r                                      R
                        r          r                      r          r         r             r
             R               r                      r                    r
                       R                 r                     r                       R           r
                                   r                                        R                          r
                                              r           r       r             R           R
                                   R                r                    R
                     R    R                                        R                 R            R
                                    R     R              r
                  R            R                 R      r      R             R                  R
             R                            R         R                                R
                        R                                                 R                    R
                               R        R             R       R       R                R              R




                                                         sprawność manualna, czytanie, mowa, koordynacja wzrokowo-ruchowa  41
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48