Powiedz, co dzieje się na obrazku. Podziel rytmicznie (na sylaby) nazwy: bal, kot, smok,
biedronka, balony, serpentyny.
Przeczytaj razem z nauczycielem. On będzie czytał wyrazy, ty mów nazwy obrazków.
To bal. Ada to . Olek – . Mamy też
. Wszędzie kolorowe i .
Rysuj szlaczek po śladach.
28