Czytaj tekst z podziałem na role. Mów nazwy obrazków. Wskazuj palcem kolejne wyrazy i obrazki. – Kto tam stuka? – To . Ta jest malutka. – Dam jej . – Tak, Olku. A potem daj jej . Narysuj chmury, trawę i sarnę po śladach. Pokoloruj obrazek. 47