Page 4 - 884167_Przedszkole naturalnie karty pracy poziom A+ cz2
P. 4
Autorki Projekt i koncepcja artystyczna
Marzanna Krajewska Gustaw Nowak
Małgorzata Patoka
Ilustracja na okładce
Alicja Gapińska
Koordynator projektu
Anna Kaleta
Fotoedycja
Tomasz Suszczyński
Redaktor prowadzący
Monika Malecha
Autorki ilustracji
Redakcja merytoryczna Natalia Sienkiewicz (karty: 5, 8, 10, 14, 19, 20, 22, 33, 37, 38, 46, 48, 56)
Aleksandra Słyk
Beata Nowak-Żurawska (karta: 40)
Redakcja językowa i korekta
Patrycja Ledwójcik Magdalena Babińska (karty: 7 – pingwiny, 12, 23, 26, 32)
Anna Wawak (karty: 2, 7 – rysunek po śladzie, 16, 34, 39 – biedronki, 44)
Redakcja techniczna
Tomasz Ptak Ilona Brydak (karty: 17, 24, 27, 39 – labirynt, 41, 50, 54)
Skład i łamanie Katarzyna Dąbrowska (karty: 11, 55)
Marek Zapała
Anna Wojciechowska (karty: 13, 25, 30, 31, 49, 52, 53)
Wszystkie ćwiczenia dziecko powinno wykonywać pod kierunkiem osoby dorosłej. W ćwiczeniach związanych z liczeniem zakres
przeliczania powinien być dostosowany do możliwości dziecka.
karty pracy,
tydzień 1. każdego
miesiąca
karty pracy,
tydzień 2. każdego
miesiąca
karty pracy,
tydzień 3. każdego
miesiąca
karty pracy,
tydzień 4. każdego
miesiąca
Wydawca oświadcza, że dołożył wszelkich starań, aby dotrzeć do wszystkich wła-
ścicieli i dysponentów praw autorskich. Osoby, których nie udało nam się ustalić,
ISBN 978-83-8227-717-3 prosimy o kontakt z wydawnictwem.
© Grupa MAC S.A., Kielce 2025 Nabyta przez Ciebie publikacja jest dziełem twórcy i wydawcy. Przestrzegaj praw,
jakie im przysługują. Udostępniając książkę lub jej fragmenty, rób to wyłącznie
Grupa MAC S.A. w zakresie dozwolonego użytku, który określają przepisy prawa. Zawartość książki
25-561 Kielce, ul. Witosa 76 możesz udostępnić nieodpłatnie osobom bliskim lub osobiście znanym, ale nie publi-
tel. 41 366 55 55; faks 41 366 33 02 kuj jej w internecie. Jeśli cytujesz jej fragmenty, nie zmieniaj ich treści i koniecznie
e-mail: kontakt@mac.pl; www.mac.pl zaznacz, czyje to dzieło. Kopiując jej część, rób to jedynie na użytek osobisty.