Page 10 - 881305_mat_zbior zadan_kl 6
P. 10

1.5–1.9  Liczby całkowite





       1   Oblicz.
           a)  –4 + (–7)       b) –9 + (–3)      c)  –14 + 8        d) 15 – 23
             –4 + 7             –9 – (–3)          –14 – (–8)       –15 + (–23)
             –4 – 7             –9 – 3             14 + (–8)          –15 – (–23)
             4 + (–7)           9 + (–3)           –14 – 8            15 + (–23)
             –4 + 7             9 – (–3)           14 – (–8)          –15 – 23
             –4 – (–7)          –9 + 3             –14 + (–8)       –15 + 23

           Podaj po 3 przykłady działań zgodnych z poniższymi schematami:
       2
           a) liczba dodatnia + liczba ujemna = liczba dodatnia,
           b) liczba dodatnia + liczba ujemna = liczba ujemna,
           c)  liczba dodatnia + liczba ujemna = zero,
           d) liczba ujemna – liczba ujemna = liczba ujemna,
           e)  liczba ujemna – liczba ujemna = liczba dodatnia,
           f ) liczba ujemna – liczba ujemna = zero.


           Porównaj wyniki działań – zamiast pytajników wstaw odpowiednie
       3
           znaki: <, =, >.
           a)  –6 + 5  ?  –6 – 5                 b) –5 + 24  ?  24 – (–5)

             –13 + 20  ?  – 13 – (–20)            –9 + 8  ?  8 – (–9)
             4 + (–3)  ?  4 – (–3)                6 + (–13)  ?  –13 – 6
             –7 + 8  ?  – 7 – 8                   8 + 5  ?  5 – 8
             –5 + (–9)  ?  – 5 – (–9)             –7 + (–18)  ?  – 18 – (–7)
             –8 + 8  ?  –8 – 8                    –4 + (–4)  ?  – 4 – (–4)

           Z każdej czwórki liczb wybierz liczbę największą i liczbę najmniejszą.
       4
           Oblicz iloraz tych liczb, a następnie iloczyn dwóch pozostałych liczb.

           a)  –1, 5, –5, –2
           b) 42, –2, –3, 19
           c)  –8, 48, 15, –3
           d) –5, –13, 65, –12
           e)  –6, –13, –30, –9
           f )  –1, 5, –20, –45


                                             8
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15