Page 115 - biologia klasa 5

Krok po kroku

Porównanie budowy różnych przedstawicieli roślin okrytonasiennych

1 Wybierz do obserwacji dwie dowolne rośliny okrytonasienne, najlepiej znacznie się różniące, np. drzewo, krzew, rośli-
nę zielną. Ważne, aby obie rośliny były zupełnie inne (np. nie porównuj ze sobą dwóch drzew).
2 Narysuj w zeszycie obie rośliny i podpisz ich poszczególne organy. Jeśli nie możesz obserwować jakiegoś organu
w naturze (np. ukrytych pod ziemią korzeni czy nieobecnych o tej porze roku owoców), uzupełnij rysunek, korzystając
z literatury lub internetu.

3 Pod rysunkami wypisz jak najwięcej zaobserwowanych podobieństw i różnic.

W skrócie

Większość roślin należy do grupy roślin okrytonasiennych.

Cechą charakterystyczną okrytonasiennych jest owoc
okrywający nasiona.
W typowej roślinie okrytonasiennej wyróżniamy: podziemny
korzeń oraz nadziemny pęd, składający się z łodygi, a także
osadzonych na niej liści, kwiatów i owoców.

Ze względu na budowę roślin wyróżniamy: drzewa, krzewy,
krzewinki i rośliny zielne.

Wiele roślin okrytonasiennych przystosowało się do określonych
warunków środowiska, modyfi kując swoje korzenie, pędy
lub liście.

Czy już umiesz? Sprawdź się!

1 Wymień podobieństwa i różnice między okrytonasiennymi
a nagonasiennymi.

2 Porównaj budowę drzew, krzewów, krzewinek i roślin zielnych.

3 Podaj trzy przykłady modyfi kacji liści do pełnienia specjalnych
funkcji.

4 Wyjaśnij, jakie znaczenie dla roślin zielnych mają organy
spichrzowe.

113

0328_Biologia_5_.indd 113 28.03.2018 15:17:24