Page 96 - biologia klasa 5

Krok po kroku

Porównanie paproci i rośliny nagonasiennej

1 Wybierz okazy do porównania – okazy żywe lub na zdjęciach.

2 Jeśli wybierzesz do porównania okazy żywe, warto zrobić zdjęcie ich poszczególnym częściom, bo nie zawsze można
je dokładnie opisać „w terenie”. Zdjęcia mogą także posłużyć jako dokumentacja przeprowadzonych obserwacji.

3 Określ rozmiary obu okazów.

4 Narysuj ich liście.

5 Określ, jaką łodygę ma paproć i roślina nagonasienna.

6 Poszukaj w dostępnych źródłach informacji o korzeniach obu okazów.

7 Przygotuj prezentację z porównaniem wybranych przez siebie gatunków: paproci i rośliny nagonasiennej.

W skrócie

Rośliny nagonasienne wytwarzają korzenie, łodygi, liście i kwiaty; mają nieosłonięte nasiona
(nie wytwarzają owoców).

Rośliny iglaste stanowią największą grupę nagonasiennych; są wśród nich drzewa i krzewy, które mają
zdrewniałe łodygi i korzenie oraz zdolność przyrostu na grubość. wrzos zwyczajny

Liście nagonasiennych mają postać igieł lub łusek, przeważnie zimozielonych i wieloletnich.

Czy już umiesz? Sprawdź się!

1 Dobierzcie się w kilkuosobowe zespołu i przygotujcie plakaty przedstawiające cechy charakterystyczne
roślin nagonasiennych.

2 Omów budowę zewnętrzną sosny zwyczajnej jako przedstawiciela roślin nagonasiennych.

3 Wyjaśnij, skąd pochodzi nazwa „nagonasienne”. bagno zwyczajne

4 Wyjaśnij, jaką rolę w rozmnażaniu sosny odgrywają szyszki i z jakich części rośliny powstają.

94

0328_Biologia_5_.indd 94 28.03.2018 15:15:58