Page 96 - biologia klasa 5
P. 96
Krok po kroku
Porównanie paproci i rośliny nagonasiennej
1 Wybierz okazy do porównania – okazy żywe lub na zdjęciach.
2 Jeśli wybierzesz do porównania okazy żywe, warto zrobić zdjęcie ich poszczególnym częściom, bo nie zawsze można
je dokładnie opisać „w terenie”. Zdjęcia mogą także posłużyć jako dokumentacja przeprowadzonych obserwacji.
3 Określ rozmiary obu okazów.
4 Narysuj ich liście.
5 Określ, jaką łodygę ma paproć i roślina nagonasienna.
6 Poszukaj w dostępnych źródłach informacji o korzeniach obu okazów.
7 Przygotuj prezentację z porównaniem wybranych przez siebie gatunków: paproci i rośliny nagonasiennej.
W skrócie
Rośliny nagonasienne wytwarzają korzenie, łodygi, liście i kwiaty; mają nieosłonięte nasiona
(nie wytwarzają owoców).
Rośliny iglaste stanowią największą grupę nagonasiennych; są wśród nich drzewa i krzewy, które mają
zdrewniałe łodygi i korzenie oraz zdolność przyrostu na grubość. wrzos zwyczajny
Liście nagonasiennych mają postać igieł lub łusek, przeważnie zimozielonych i wieloletnich.
Czy już umiesz? Sprawdź się!
1 Dobierzcie się w kilkuosobowe zespołu i przygotujcie plakaty przedstawiające cechy charakterystyczne
roślin nagonasiennych.
2 Omów budowę zewnętrzną sosny zwyczajnej jako przedstawiciela roślin nagonasiennych.
3 Wyjaśnij, skąd pochodzi nazwa „nagonasienne”. bagno zwyczajne
4 Wyjaśnij, jaką rolę w rozmnażaniu sosny odgrywają szyszki i z jakich części rośliny powstają.
94
0328_Biologia_5_.indd 94 28.03.2018 15:15:58