Page 80 - informatyka_klasa 5 podrecznik

Podsumowanie działu 3

1 Czy znasz te pojęcia? Wyjaśnij znaczenie każdego z nich.

tabela broszura informacyjna grafika komputerowa
inicjał autoprezentacja formatowanie
gradient fotomontaż interaktywna mapa internetowa

2 Jak zinterpretujesz przedstawioną grafikę?

Czym się różni współdziałanie od pracy samodzielnej?
Na czym polega praca zespołowa? Jak ją oceniasz?
Kiedy można osiągnąć lepsze efekty – podczas pracy
zespołowej czy pracy samodzielnej?

3 Odpowiedz na pytania.

– Dlaczego należy formatować
teksty i tabele?
– W jaki sposób można wykonać
krzyżówkę w edytorze tekstu
Microsoft Word?
– Jak można wyznaczyć trasę podróży za pomocą interaktywnej mapy internetowej?
– Jakich opcji edytora tekstu Microsoft Word należy użyć, aby wstawione zdjęcia odpowiednio się
na siebie nakładały?

4 Skorzystaj z narzędzi mapy internetowej mapa.szukacz.pl i obejrzyj w zbliżeniu miejsce,
w którym mieszkasz.

5 Przeczytaj co drugi wyraz. Powiedz, jak rozumiesz odczytane hasło. Następnie odczytaj pozostałe wyrazy.
Powiedz, jakie czynności one określają i z jakimi programami komputerowymi się kojarzą.

WSPÓLNA • TWORZENIE • PRACA • BAR WNYCH

UMOŻLIWIA • OBRAZÓW • LEPSZE

FORMATOWANIE • POZNANIE • TEKSTU

6 Wykonaj w edytorze tekstu Microsoft Word krzyżówkę składającą się z 10 haseł o tematyce przyrodniczej.

78