Page 9 - Matematyka Klasa 5 podrecznik cz 2

1. Odpowiedz na pytania i wykonaj polecenie.
a) Ile prostych można poprowadzić przez jeden punkt?
b) Ile prostych można poprowadzić przez dwa różne punkty?
c) Narysuj trzy różne punkty, które będą położone tak, aby można było poprowadzić przez nie
dokładnie jedną prostą.

2. Zaznacz sześć różnych punktów: A, B, C, D, e, F, a następnie narysuj:
a) prostą przechodzącą przez punkty A i B,
b) półprostą CD,
c) odcinek eF.

a
3. Wypisz wszystkie odcinki leżące na
prostej a oraz te półproste, do których B e
należy punkt C. A D C

4. Na wyspie znajdują się cztery domy. Każde
dwa domy łączy ścieżka biegnąca wzdłuż
linii prostej. Innych ścieżek nie ma.

a) Ile ścieżek jest na tej wyspie?
b) Ile można narysować odcinków
łączących po dwa spośród czterech
punktów położonych tak jak punkty przy
domach? Wykonaj rysunek w zeszycie.
c) Zmierz odległości między każdymi
dwoma narysowanymi domami (między
zaznaczonymi punktami).

Długość odcinka oznaczamy za pomocą pionowych kresek (np. długość odcinka AB oznaczamy |AB|) lub małą literą
alfabetu, np. a. Na rysunku jest ona zapisana nad lub pod odcinkiem, zwykle w pobliżu jego środka.
B
a

A

5. Narysuj odcinek o podanej długości.
a) |AB| = 3 cm b) |CD| = 3 cm 7 mm
3
c) |eF| = 5 cm d) a = 4,6 cm
5
e) b = 0,4 dm f ) c = 0,28 dm

7