Page 53 - Polski Klasa 5 podrecznik cz1
P. 53

nie umarł; widziano wyraźnie, jak podniósłszy się ze swego miejsca,
          straszny jak upiór, schwycił w swe ramiona swą młodą żonę i przesu-
          wając się jak duch, przez obłoki dymu wynosił ją ze stosu.
            Fakirzy, straże, kapłani w śmiertelnym strachu padli na ziemię,
          nie śmiąc podnieść oczu na ten cud.
            Silne ramiona unosiły omdlałą postać młodej kobiety. Panowie
          Cromarty i Fogg stali jak wryci, nie wiedząc, co myśleć, przewodnik
          spuścił głowę. Zmartwychwstały zbliżył się tymczasem do pana Fog-
          ga i jego towarzyszy i wyszeptał: „Uciekajmy!”.
            Był to Obieżyświat, który przez obłoki dymu przecisnął się do sto-
          su. On to, korzystając z panującej jeszcze ciemności, wydarł śmierci
          młodą kobietę, to on z niesłychanym męstwem, wystawiając swoje
          życie na próbę, przechodził przez sparaliżowane strachem tłumy.                Narracja – wypowiedź
            W jednej chwili usadowiono się na szerokim grzbiecie słonia i po-            w utworze literackim,
          czciwe zwierzę uniosło ich w szybkim pędzie. Ale szybko krzyk, wy-             prezentująca zdarzenia.
          cia i wystrzelone w ślad za nimi kule powiadomiły ich, że poznano              Narrator wszechwiedzący
          się na podstępie. Rzeczywiście, ochłonąwszy z przerażenia, zauwa-              – opowiada o zdarzeniach
          żyli przy świetle płonącego stosu ciało starego radży. Nieobecność             w trzeciej osobie liczby
          Aoudy kazała domyślać się porwania. Strażnicy, ruszywszy w ślad za             pojedynczej, nie jest
          nimi, strzelali z karabinów, ale nasi rabusie umknęli już daleko, tak          uczestnikiem zdarzeń, ale wie
          że ani kule, ani strzały dosięgnąć ich nie mogły.                              o nich wszystko, podobnie jak

                                                                  tłumacz nieznany       o bohaterach (np. zna ich myśli,
                                                                                         losy, przyczyny zachowań).
          1.   Scharakteryzuj narratora i narrację powyższego fragmentu.                 W niektórych utworach narrator
               W zeszycie odpowiedz na pytania.
                                                                                         opowiada w pierwszej osobie
               a)    Co na podstawie tekstu można powiedzieć o osobie                    liczby pojedynczej tylko o tym,
                     opowiadającej o zdarzeniach – czy jest ich uczestnikiem?            co widzi i potrafi sam ocenić.
                     •   Co o przedstawianych wydarzeniach wie narrator –
                         czy jest wszechwiedzący?                                        Świat przedstawiony – ogół
                     •   W której osobie sformułowana jest wypowiedź                     przedstawionych w utworze
                         narratora? (Sprawdź, w której osobie są czasowniki              miejsc, zdarzeń, bohaterów
                         używane w trakcie opowiadania).
                                                                                         i ich działań, a także rzeczy.
               Na poparcie swoich słów przytocz cytaty z utworu Juliusza Verne’a.        Jest jednym z głównych
                                                                                         składników treści utworu.
          2.   Wykonaj poniższe polecenia i opisz w zeszycie świat                       Może być ukształtowany
               przedstawiony w poznanym fragmencie powieści.
                                                                                         jako realistyczny (jest wtedy
               a)    Określ czas i miejsce wydarzeń.                                     prawdopodobny, to znaczy
               b)    Wymień bohaterów.                                                   np. postacie i zdarzenia
               c)    Podaj główne wydarzenia. Określ tempo, w jakim się                  mogłyby istnieć naprawdę)
                     rozgrywają.                                                         lub mieć cechy fantastyczne
               d)    Ustal, czy świat przedstawiony jest realistyczny czy
                     fantastyczny.                                                       (jest wtedy nieprawdopodobny
                                                                                         – np. postacie i zdarzenia nie
                                                                                         mogłyby istnieć).

                                                                                  51
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58