Page 47 - Polski Klasa 5 podrecznik cz2

3. W swoich opisach użyliście zapewne sporo przyimków. Przeczytaj Przyimek – np. do, nad, obok,
informację na temat tej części mowy. przy, z, zza, spoza – wyraz
nieodmienny, nie występuje
4. Z ćwiczeń 1 i 2 wypisz pięć przyimków wraz z wyrazami, z którymi
tworzą wyrażenia, np. do centrum. w zdaniu samodzielnie,
lecz łączy się zwykle
5. Przepisz do zeszytu poniższe przyimki i – dodając rzeczowniki z rzeczownikiem, tworząc
– utwórz wyrażenia przyimkowe. Następnie określ przypadki wyrażenie przyimkowe.
dopisanych wyrazów.
Przyimki używane są do
tworzenia wyrażeń podczas

do nad obok m.in. określania kierunku
(np. na prawo, na wprost,
w prawo), wskazywania miejsca
(np. do domu, na półce, przed
przy przed za blokiem), przydają się też przy
określaniu czasu (np. o ósmej
godzinie, przed wieczorem),
6. Napisz w zeszycie, z jakich przyimków składają się poniższe celu (np. po chleb, na zakupy).
przyimki złożone. Wzór: zza – z + za

znad oprócz poprzez pomiędzy

7. Ułóż i zapisz w zeszycie zdania z podanymi przyimkami. Zwróć uwagę na pisownię
tych przyimków, np. z + przed
zapisujemy zgodnie z wymową
spoza spomiędzy sprzed
sprzed.

8. Porównaj pisownię podanych wyrazów i wyrażeń, a następnie ułóż
i zapisz w zeszycie zdanie z każdym z nich.

dokoła (dookoła, wokół) do koła (koło jako kształt)

ponadto (oprócz tego) ponad to (wyżej niż jest coś)

9. Odnajdź na planie z ćwiczenia 1 obiekty oznaczone literami:
A, B, C, D i opisz w zeszycie miejsca ich położenia. Podkreśl przyimki.

10. Znajdź na mapie tradycyjnej lub internetowej miejscowość Laski,
10.
w której znajduje się szkoła dla niewidomych dzieci. Napisz
tekst do nawigacji samochodowej, opisujący trasę z twojej
miejscowości do Lasek.

45