Page 10 - 881305_MATEMATYKA_zbior_zadan_kl_6

1.5–1.9 Liczby całkowite

1 Oblicz.
a) –4 + (–7) b) –9 + (–3) c) –14 + 8 d) 15 – 23
–4 + 7 –9 – (–3) –14 – (–8) –15 + (–23)
–4 – 7 –9 – 3 14 + (–8) –15 – (–23)
4 + (–7) 9 + (–3) –14 – 8 15 + (–23)
–4 + 7 9 – (–3) 14 – (–8) –15 – 23
–4 – (–7) –9 + 3 –14 + (–8) –15 + 23

Podaj po 3 przykłady działań zgodnych z poniższymi schematami:
2
a) liczba dodatnia + liczba ujemna = liczba dodatnia,
b) liczba dodatnia + liczba ujemna = liczba ujemna,
c) liczba dodatnia + liczba ujemna = zero,
d) liczba ujemna – liczba ujemna = liczba ujemna,
e) liczba ujemna – liczba ujemna = liczba dodatnia,
f ) liczba ujemna – liczba ujemna = zero.

Porównaj wyniki działań – zamiast pytajników wstaw odpowiednie
3
znaki: <, =, >.
a) –6 + 5 ? –6 – 5 b) –5 + 24 ? 24 – (–5)

–13 + 20 ? – 13 – (–20) –9 + 8 ? 8 – (–9)
4 + (–3) ? 4 – (–3) 6 + (–13) ? –13 – 6
–7 + 8 ? – 7 – 8 8 + 5 ? 5 – 8
–5 + (–9) ? – 5 – (–9) –7 + (–18) ? – 18 – (–7)
–8 + 8 ? –8 – 8 –4 + (–4) ? – 4 – (–4)

Z każdej czwórki liczb wybierz liczbę największą i liczbę najmniejszą.
4
Oblicz iloraz tych liczb, a następnie iloczyn dwóch pozostałych liczb.

a) –1, 5, –5, –2
b) 42, –2, –3, 19
c) –8, 48, 15, –3
d) –5, –13, 65, –12
e) –6, –13, –30, –9
f ) –1, 5, –20, –45

8