Page 160 - 881217_polski_kl6_cz_2_DRUK
P. 160
9.2 Ojczyzna na wyciągnięcie ręki
Podejmij temat z O ojczyźnie można mówić podniośle. Ale my zacznijmy od tego, co
jest na wyciągnięcie ręki: od twojej szkoły. Jest dla ciebie oczywiste,
że chodzisz do polskiej szkoły, prawda?
z Zastanów się, co świadczy o tym, że to szkoła polska. Rozejrzyj
się, pomyśl... A potem uzupełnij mapę myśli w zeszycie. Zaznacz
na niej znaki i symbole polskości. Może zaczniesz od gałęzi:
JĘZYK POLSKI? Tym językiem posługują się uczniowie i nauczyciele.
Kolejna gałąź to np. TREŚCI PRZEDMIOTÓW. Do dzieła!
1
1 barykada – przeszkoda budo- z Przeczytaj wiersz Jana Brzechwy pt. Na barykady , Warszawo.
wana w poprzek ulicy podczas Zwróć uwagę, czy dla podmiotu lirycznego ojczyzna jest również na
walk wyciągnięcie ręki.
Jan Brzechwa, właśc. Jan Wiktor Jan Brzechwa
Lesman (1898–1966) – adwokat, Na barykady, Warszawo
w latach 1924–1939 reprezen-
tował ZAiKS, autor wielu książek Na barykady, Warszawo,
i wierszy dla dzieci, np. Akade- Zwyciężaj w codziennych bojach!
mia Pana Kleksa, także tłumacz Twe zgliszcza są twoją sławą,
2
literatury rosyjskiej. W twych gruzach jest wielkość twoja,
Bo serca nasze odważne.
2 zgliszcza – szczątki spalonych Nie można ich uciemiężyć 3
budynków Śmierć – nieważne!
3 uciemiężyć – tu: pozbawić Życie – nieważne!
wolności, praw Ważne – zwyciężyć!
158
0717_881217_polski_kl6_cz_2_DRUK.indd 158 17.07.2019 20:22:47
