Page 64 - 880334_PLASTYKA_podrecznik_KL-7_DRUK
P. 64

62



        2.4. Kształt i światło


                                                       Chcąc  wiernie  odwzorować  przedmiot
                                                     lub krajobraz, należy dokonać analizy jego
                                                     kształtu, którą w początkowej fazie szkicu
                                                     można „opisać” w formie prostych brył geo-
                                                     metrycznych. Ważne jest również ustalenie
                                                     wzajemnych proporcji elementów obrazu,
                                                     czyli ich wielkości.
                                                       Szczególną wagę do określania proporcji
                                                     przywiązywano w starożytnej Grecji, dążąc
                                                     do osiągnięcia w sztuce piękna i doskona-
                                                     łości. Opracowano kanony wykorzystywane
                                                     w budowlach architektonicznych i rzeźbach
                                                     przedstawiających postacie ludzkie.
                                                       Jeżeli stosujemy w pracy kolor, to należy
                                                     określić jasność barw, czyli walor. Wyznacza

        S SKształty brył geometrycznych z zaznaczonymi proporcjami przedmiotów  on jasne lub ciemne płaszczyzny przedmio-
                                                     tu. Dzięki niemu można przedstawić głębię
                                                     obrazu. W  rysunku światłocieniowym trze-
                                                     ba uwzględnić różnice tonalne, wynikają-
                                                     ce z oświetlenia poszczególnych przedmio-
                                                     tów. To  właśnie  modelunek światłocienio-
                                                     wy, który jest związany z natężeniem świa-
                                                     tła,  umożliwia  uwydatnianie  przestrzennej
                                                     formy elementów obrazu.




























        S SPoliklet Doryforos, V w. p.n.e.           S SRysunek ucznia – światłocień
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69