Page 43 - 890693_GWK_podrecznik_kl3_cz 2_2019

54. Odwaga cywilna

Dziewczynka poczuła przypływ odwagi i zawołała:

— Co wy robicie! Nie wolno niszczyć wieży! Nie
wolno!

Chłopcy zaczęli się głośno śmiać. Ale mama
bobaska już podniosła głowę znad gazety, a właściciele
piesków przestali rozmawiać i razem z panią

z telefonem szybko szli w kierunku przestraszonej
dziewczynki.

Po chwili stanęli obok Zosi. Wszyscy byli oburzeni.
Pani z telefonem znała chłopców i zapowiedziała,
że ich rodzice zapłacą za szkody. Poszli za nią

z opuszczonymi głowami. Zosia została. Rozejrzała się,
gdzie jest Olek. Uśmiechnął się do niej. Znów mogli

pójść na wieżę i obserwować świat.
Sami teraz widzicie, że Zosia jednak jest niezwykła.
I to nie tylko dlatego, że ma niewidzialnego smoka.

Elżbieta Pałasz

1. Porozmawiajcie w klasie o zachowaniu Zosi, chłopców i dorosłych
na placu zabaw.

2. Czy wy możecie reagować na nieprawidłowe zachowanie innych? W jaki
sposób?
3. Znajdź w tekście opowiadania czasowniki z ę, ą. Dopasuj te czasowniki

do osób: ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni, one i napisz według wzoru:
ja uśmiechnęłam się, ty uśmiechnęłaś się, on uśmiechnął się, ona
uśmiechnęła się…
4. Wskaż w opowiadaniu Zosia i niewidzialny smok fragmenty tekstu, które
są wstępem, rozwinięciem i zakończeniem.
5. Napisz opowiadanie, w którym wymyślona postać będzie twoim
przyjacielem.
!

Pamiętaj, że wstęp, rozwinięcie i zakończenie

rozpoczynamy akapitem, czyli odsunięciem
pierwszego wiersza od marginesu.

41