Page 72 - 890736_JiMS NN cwiczenia_kl3 cz3
P. 72
Jak się uczyć skutecznie – słuchanie, mówienie, pisanie i czytanie
1. Przeczytaj tekst.
W mroźny piątek, o dziewiątej rano, mama, tata, Igor, Ninka oraz Lusia –
niewielka suczka wielorasowa adoptowana przez nich, czyli rodzinę Biał-
kowskich, ze schroniska – wyszli z domu.
Do lasu pojechali autobusem linii numer 4. Wysiedli na ostatnim przy-
stanku i od razu zachwycili się widokiem.
Las wyglądał jak zaczarowany. Sosny, jodły i jałowce, a także korale na
jarzębinie były przykryte śniegowym puchem.
Raźno ruszyli ścieżką w głąb lasu. Śnieg skrzypiał im pod stopami. Lusia
strącała nosem śnieg z uschniętych paproci. Na białym tle odznaczała się
jej czerwona smycz i wełniana kamizelka w kolorowe paski.
Po 45 minutach mama zarządziła krótki odpoczynek. Wszyscy napili się
gorącej herbaty z termosu, a Lusia dostała psi smakołyk.
Niechętnie ruszyli w drogę powrotną. W pewnym momencie tata spojrzał
na zegarek.
– O! – wykrzyknął – już 14.30! Za 8 minut mamy autobus powrotny.
70 Biegnijmy!
Igor wziął Lusię na ręce i pobiegli. Zdążyli w ostatniej chwili.
Cały wieczór śmiali się w domu z gwałtownego przyspieszenia, a najbar-
dziej z tego, że Lusia biegła z prędkością równą prędkości biegu Igora.
• Uzupełnij tabelę na podstawie tekstu.
godzina odjazdu imię siostry nazwisko rodziny
autobusu powrotnego Igora
kolor smyczy Lusi godzina wyjścia po tylu kwadransach
na wycieczkę mama zarządziła
odpoczynek
