Page 39 - 880021_OTO_JA_KL_1_cz1_MAT_PODR
P. 39
2. Przyjrzyj się obrazkom i sprawdź, czy taka jest kolejność robienia soku. W jakiej
kolejności powinny być ułożone obrazki? Opowiedz, jak rodzina robiła sok.
Z jakich owoców i warzyw można zrobić sok? Jaki sok lubisz najbardziej?
Jakie urządzenia służą do robienia soku?
3. Przyjrzyj się obrazkom. Opowiedz, jak można zrobić sok.
Wspólnie z innymi dziećmi w klasie przygotuj różne soki owocowe lub warzywne.
37