Page 10 - 880639_OTJ_HUM_cwicz._kl_2_cz_2
P. 10
1. Połącz opisy nastrojów z właściwymi zdjęciami chłopców.
nie mam humoru
mam dobry dzień
nudy na pudy
mam dobry nastrój
jestem w dobrym humorze
umieram z nudów
świetnie się dzisiaj czuję
nic mi się nie chce
Porozmawiaj z dziećmi w klasie, co oznacza każdy z tych opisów. Powiedz, co zauważasz.
Napisz, jaki masz dzisiaj humor. Użyj opisów z ćwiczenia.
2. Przeczytaj, czego nie lubi Staś. Napisz poniżej, czego ty nie lubisz u innych.
Nie lubię,
kiedy ktoś bez
pytania bierze
moje rzeczy!
8
