Page 18 - 880639_OTJ_HUM_cwicz._kl_2_cz_2

1. Otocz pętlami nazwy rzeczy, które są nam potrzebne na co dzień. Uzasadnij głośno swój wybór.

drugie śniadanie buty

szczoteczka do zębów

klucze tablet
komputer

piórnik
tornister

batonik telefon komórkowy

Czy wszystkie dzieci w klasie wybrały tak jak ty? Dlaczego?
Co jeszcze jest potrzebne na co dzień, a nie zostało tu wymienione? Narysuj to w ramce.

2. Wpisz po dwie nazwy przedmiotów we właściwe miejsca.

piórnik, tornister, komputer, gra komputerowa, podręcznik,
ołówek, rower, zeszyt, telewizor, książka, puzzle

Rzeczy, których używamy Rzeczy, które są potrzebne
do zabawy: do nauki:

16