Page 10 - 880642_OTJ_MAT_cwiczenia_kl2_cz-1
P. 10
2
Ogrody. Mierzenie. Liczenie w zakresie 30. Symetria
1. Pokoloruj części nadziemne warzyw.
Otocz pętlami te części warzyw, które zjadamy. Powiedz, czy są to części nadziemne, czy
części podziemne warzyw.
2. Zbadaj za pomocą zmysłów: , , , przyniesione na zajęcia warzywa.
Wybierz jedno z nich i uzupełnij tabelkę.
Nazwa warzywa Jaki ma kolor? Jakie jest w dotyku?
Jaki ma zapach? Jaki ma smak?
3. Przyjrzyj się rysunkom przedstawiającym warzy-
wa. Wymień i napisz części, z jakich się składają.
Pokoloruj warzywa.
8
