Page 10 - 881236_OTO_JA_KL_3_CWICZ_CZ-2_HUMA_FLIPBOOK
P. 10

1.  Wyjaśnij znaczenie wyrazów zapisanych na polach. Podkreśl te wyrazy, które – twoim
                  zdaniem – najlepiej określają nasze uczucia, gdy umiera ktoś nam bliski.


                      smutek                                        zagubienie
                                               żal                                            rozpacz







                           rozżalenie                   opuszczenie                   tęsknota








                                          strach
                        ból




                  W puste pole wpisz własną propozycję.
                  Wyjaśnij, jak rozumiesz powiedzenie czas leczy rany.

                  W jaki sposób można sobie poradzić z bólem po śmierci bliskiej osoby? Wymyśl

                  wspólnie z domownikami przykłady sposobów radzenia sobie w takich sytu-
                  acjach. Trzy wybrane przez ciebie sposoby zapisz w zeszycie.


              2.  Przekształć zdania tak, aby mówiły o sytuacjach przeciwnych do podanych. Przepisz te zdania.

                  Kiedy jest mi smutno, nie mam do kogo się zwrócić.
                  Rozmowy z rodziną nie pomagają, gdy się za kimś tęskni.

                  Mijający czas nie osłabia bólu i tęsknoty.
























                  Podkreśl w zdaniach kolorem  zielonym wszystkie rzeczowniki, a kolorem  czerwonym –
                  wszystkie czasowniki.


    8
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15