Page 40 - 881231_PODR_MAT_kl3_cz1_SRODKI

1. Dzieci z klasy III poszukiwały ukrytego skarbu. Podzieliły się na dwie grupy. Każda grupa do-
stała mapę z wytyczoną trasą. Pierwsza grupa poruszała się w następujący sposób:
5 kroków na północ, 2 kroki na wschód, 2 kroki na południe, 4 kroki

na wschód, 3 kroki na północ, 6 kroków na zachód, 3 kroki na północ,
8 kroków na wschód, 2 kroki na południe i 2 kroki na wschód.

Wskaż mapę, którą otrzymała pierwsza grupa.

1 krok w rzeczywistości odpowiada 1 kratce na mapie

ROZWIĄŻ ZADANIA WOJTKA

1. Mój tata wydawał na benzynę na dojazd do pracy 30 zł tygodniowo. Zrezygnował z samo-
chodu i przesiadł się na rower. Ile pieniędzy zaoszczędził w ciągu 3 tygodni?

2. Bilet autobusowy kosztuje 3 zł. Ile pieniędzy moja mama wyda na bilety od poniedziałku do
piątku, gdy będzie jeździć do pracy i wracać do domu autobusem?

3. Na ile równych rat można rozłożyć spłatę kwoty 100 zł. Podaj wszystkie możliwości. Rata nie
może być niższa niż 1 zł.

4. Pożyczyłem od rodziców 35 zł. Chcę spłacić dług w równych ratach. W ilu ratach mogę go
spłacić, zakładając, że nie mogę od razu oddać całej kwoty? Podaj różne możliwości spłacania
rat, napisz odpowiednie obliczenia.

Zmień tak tekst zadania, żeby zapytać o kwotę, Jeżeli będę chciał szybciej spłacić
którą pożyczyłem od rodziców. dług, spłacana rata wyniesie...

2. Ułóż i napisz w zeszycie tekst zadania do podanego przykładu. Obliczenia napisz w zeszycie.

100 zł – 3 · 7 zł + 2 · 8 zł

38