Page 25 - 880630_PODRECZNIK_POL-SPOL_kl2_cz1_SRODKI
P. 25

I nie będę Stefkiem chyba,
                                         Jak nie chwycę wieloryba!

                                         I tak przez dzień boży cały

                                         Zuch nasz trąbi swe pochwały,
                                         Aż raz usnął gdzieś na sianie...

                                         Wtem się budzi niespodzianie.
                                         Patrzy, aż tu jakieś zwierzę

                                         Do śniadania mu się bierze.

                                         Jak nie zerwie się na nogi,
                                         Jak nie wrzaśnie z wielkiej trwogi!

                                         Pędzi jakby chart ze smyczy...

                                         – Tygrys, tato! Tygrys! – krzyczy.
                                         – Tygrys?... – ojciec się zapyta.

                                         – Ach, lew może!... Miał kopyta

                                         Straszne! Trzy czy cztery nogi,
                                         Paszczę taką! Przy tym rogi...

                                         – Gdzie to było?
                                         – Tam na sianie.

                                         Właśnie porwał mi śniadanie...

                                         Idzie ojciec, służba cała,
                                         Patrzą... a tu myszka mała

                                         Polna myszka siedzi sobie
                                         I ząbkami serek skrobie!...

                                                                Maria Konopnicka






             1.  Przedstaw na rysunku to, co Stefek opowiedział tacie.
             2.  Co może śmieszyć w tym wierszu? Opowiedz, na czym polegał problem chłopca.

             3.  Opowiedz, jaka jest różnica między chwaleniem się czymś, co się osiągnęło, a przechwala-
                 niem się.
             4.  Opowiedz w klasie o tym, czym możesz się pochwalić. Posłuchaj opowieści innych dzieci.
             5.  Przygotujcie gazetkę, na której będziecie zawieszać informacje o waszych wspólnych działa-
                 niach i sukcesach.


                                                                                                        23
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30