Page 49 - 880631_OTO_JA_kl2_cz2_PODR_HUM_SRODKI
P. 49

– Nieee – zaprotestowaliśmy zgodnie ja i Paweł. – To dobre dla dziewczyn.
               – Ja też wolę coś o rafach koralowych – poparła nas Olga, ale wcale nie byliśmy

            jej wdzięczni.
               Zamiast układać program, zaczęliśmy się kłócić. Każdy próbował przekrzyczeć

            innych swoim „najlepiej...!”.

               – Co takiego najlepiej? – przerwała nam w końcu pani.
               Uciszyliśmy się.

               – Najlepiej pójdę na trening – powiedział w końcu Paweł. – A reszta może

            przyjść i popatrzeć albo potrenować bieganie na boisku obok.
               Tak zrobiliśmy. Tym bardziej że w środę pogoda była wyjątkowo piękna. Żal

            byłoby siedzieć przed telewizorem.
                                                                    Anna Sójka Bazgroły ze szkoły (fragment)





































                        1.  Jakie programy telewizyjne proponowali
                           uczniowie? Dlaczego nie potrafili dojść do
                           porozumienia?
                        2.  Co ostatecznie wybrały dzieci?
                        3.  Co to znaczy, że program telewizyjny
                           rządzi czyimś życiem?


                                                                                                        47
   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54