Page 109 - Katalog WP 2023

DUSTY

POPPY

CHESTER

Kurs dostosowany do grup łączonych
Wyszliśmy naprzeciw potrzebom nauczycieli, dlatego kurs jest nastawiony na pracę
z przedszkolnymi grupami łączonymi tak, aby zarówno dzieci młodsze, jak i starsze mogły
przyswoić wprowadzane słownictwo, a zadania oraz zabawy były dla nich atrakcyjne i angażujące.

Nauka przez zabawę
Atmosfera zabawy stwarza przyjazne dla dzieci środowisko, w którym mogą przełamywać swoją
nieśmiałość. Interesujące postaci i ich fascynujące przygody ujęte w opowiadaniach zachęcają
dzieci do ich naśladowania, identyfikowania się z bohaterami oraz praktycznego wykorzystania
poznanego słownictwa.

Podejście komunikacyjne
W kursie najważniejszą rolę odgrywa przygotowanie dzieci do swobodnej komunikacji w języku
obcym. Wykorzystanie technik dramowych, gier i zabaw z pacynką czy ćwiczeń z folią rozbudza
ciekawość dzieci i stymuluje je do mówienia w języku angielskim.

Nauka poprzez ruch – metoda TPR
Zastosowanie metody TPR (reagowania całym ciałem) umożliwia dzieciom realizowanie silnej
potrzeby ruchu, jednocześnie nie wymuszając aktywnej reakcji językowej, jeśli dziecko nie jest
jeszcze na nią gotowe.

Fascynujące eksperymenty jako jeden z elementów metody CLIL
W każdym kręgu tematycznym znajduje się eksperyment nawiązujący tematycznie do jego
treści. Pomaga to umieścić poznane słownictwo w naturalnym kontekście i połączyć je
z różnymi obszarami wiedzy o świecie – naukami społecznymi, przyrodniczymi czy sztuką.

AUTORKA CYKLU:

Katarzyna Kozłowska

107